ผลการสืบค้น

   
Found: 14  ชื่อเรื่องเรียงลำดับโดย: แสดง:   ต่อหน้า
Select Page   |  Deselect Page   |   ส่งออก(0)   |  เคลียร์(0)
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องวิจัยง่ายๆ สำหรับครู / ชาตรี สำราญ
ชื่อผู้แต่งชาตรี สำราญ.
สำนักพิมพ์กรุงเทพฯ : มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์, 2544
เลขเรียก370.72 ช514ว
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่อง สอนทำไม สอนอย่างไร
ชื่อผู้แต่งชาตรี สำราญ.
สำนักพิมพ์กรุงเทพฯ : มูลนิธิสดศรี - สฤษดิ์วงศ์, 2545.
เลขเรียก371.3 ช514ส 2545
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องครูรู้ได้อย่างไรว่าเด็กเกิดการเรียนรู้ / ชาตรี สำราญ
ชื่อผู้แต่งชาตรี สำราญ.
สำนักพิมพ์กรุงเทพฯ : มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์, 2545
เลขเรียก372.6 ช514ค
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องครูรู้ได้อย่างไรว่าเด็กเกิดการเรียนรู้ / ชาตรี สำราญ
ชื่อผู้แต่งชาตรี สำราญ.
สำนักพิมพ์กรุงเทพฯ : มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์, 2544
เลขเรียก372.6 ช514ค
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องคิดและถาม : ศิลปะแห่งการเรียนรู้ระหว่างครูและนักเรียน / ชาตรี สำราญ
ชื่อผู้แต่งชาตรี สำราญ.
สำนักพิมพ์กรุงเทพฯ : มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์, 2545
เลขเรียก371.3 ช514ค
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องจากหลักสูตรแกนกลางสู่...หลักสูตร สถานศึกษา เล่ม 1 / ชาตรี สำราญ
ชื่อผู้แต่งชาตรี สำราญ.
สำนักพิมพ์กรุงเทพฯ : มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์, 2545
เลขเรียก375.001 ช514จ
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่อง จากหลักสูตรแกนกลางสู่...หลักสูตรสถานศึกษา เล่ม 2
ชื่อผู้แต่งชาตรี สำราญ.
สำนักพิมพ์กรุงเทพฯ : มูลนิธิสดศรี - สฤษดิ์วงศ์, 2545.
เลขเรียก375.001 ช514จ 2545
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องวิจัยในชั้นเรียนสำหรับผู้เริ่มต้น / ชาตรี สำราญ
ชื่อผู้แต่งชาตรี สำราญ.
สำนักพิมพ์กรุงเทพฯ : มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์, 2544
เลขเรียก371.3 ช514ว
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องหลากหลายแผนการเรียนรู้ เรื่องบทเรียนจากความจริง / ชาตรี สำราญ
ชื่อผู้แต่งชาตรี สำราญ.
สำนักพิมพ์กรุงเทพฯ : มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์, 2547
เลขเรียก371.3 ช514ห
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องเส้นทาง Story Line สู่การเรียนรู้ / ชาตรี สำราญ
ชื่อผู้แต่งชาตรี สำราญ.
สำนักพิมพ์กรุงเทพฯ : มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงษ์, 2545
เลขเรียก371.3 ช514ส
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องการวิจัยเพื่อแก้ปัญหา : เรื่อง รายงานผลการพัฒนาการเรียนรู้ ของ ด.ช. สัดดัมอูเซ็ง ยีสาแมง / ชาตรี สำราญ
ชื่อผู้แต่งชาตรี สำราญ.
สำนักพิมพ์กรุงเทพฯ : มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์, 2544
เลขเรียก371.02 ช514ก
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องวิจัยในชั้นเรียน : รายงานผลการพัฒนาทักษะการคิด - เขียนโดยวิธีการสอนแบบ "สอบถามตามสภาพความเป็นจริง" / ชาตรี สำราญ
ชื่อผู้แต่งชาตรี สำราญ.
สำนักพิมพ์กรุงเทพฯ : มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์, 2544
เลขเรียก371.02 ช514ว
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องวิจัยในชั้นเรียน : รายงานผลการพัฒนาทักษะการคิด - เขียนโดยวิธีการสอนแบบ "สอบถามตามสภาพความเป็นจริง" / ชาตรี สำราญ
ชื่อผู้แต่งชาตรี สำราญ.
สำนักพิมพ์กรุงเทพฯ : มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์, 2544
เลขเรียก371.02 ช514ว
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่อง"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "เทคนิคการสอนให้คิดโยงสู่ชีวิตจริง โดยอาศัยสิ่งแวดล้อมเป็นสื่อ" / ชาตรี สำราญ
ชื่อผู้แต่งชาตรี สำราญ.
สำนักพิมพ์กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2544
เลขเรียก371.102 ช514ร
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
Page : 1
Search Tools: Get RSS Feed